Defensor de que a escola pública é de fato um bom lugar para a educação infantojuvenil, o professor Miguel Arroyo, PhD em Educação pela Stanford University da Califórnia e emérito da Universidade Federal de Minas Gerais, abordou a construção de um currículo com a participação de todos os membros da comunidade escolar. Arroyo falou para aproximadamente dois mil professores da rede municipal durante a abertura da Jornada Pedagógica 2014, na manhã dessa quarta-feira, 29, no Olimpo.

O conferencista defende que os professores devem ser os principais ouvidos durante o processo de formação: “São eles que estão em sala de aula, não são reprodutores do conhecimento, mas sim construtores do saber. Os professores precisam se reconhecer como sujeitos da construção desse currículo de que tanto falamos”.

Questionado sobre a qualidade da educação, o PhD afirma que a escola pública está muito boa. “Um dos direitos que hoje está mais avançado em nosso país, para os setores populares, é a educação, a educação pública. A escola é a instituição pública que mais valoriza o povo. O professor é o profissional que mais valoriza o povo”.

Segundo Arroyo, a realidade da escola pública deve ser tratada com mais respeito e também valorizada. “Há vinte anos, apenas 80% das crianças chegavam às escolas. Hoje, este índice já chega a 100%. Antes com 7 anos, hoje com 4. Esperamos ainda que cheguem com 3. Isso é um grande avanço educacional”, avalia.

Miguel Arroyo foi secretário de Educação de Belo Horizonte por sete anos e é autor de vários livros da área. De acordo com o professor, a escola pública possui ainda um ensino melhor que o da escola particular: “A escola particular forma alunos para o vestibular, a pública prepara para a vida.” A programação do evento segue até amanhã, 30, no Olimpo, e vai ser encerrada na sexta-feira, nas próprias escolas.