No Brasil, mais de 2,3 milhões de crianças com até 3 anos de idade não têm acesso a creches devido a várias dificuldades, revela pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgada pelo Todos pela Educação (TPE). Este déficit reflete a desigualdade na oferta de educação infantil, com as famílias mais pobres enfrentando quatro vezes mais dificuldades do que as famílias mais ricas para garantir vagas.

Embora a creche não seja obrigatória no Brasil, é um direito garantido pela Constituição Federal, cabendo ao Estado oferecer as vagas. No entanto, a meta estabelecida pelo Plano Nacional de Educação de atender pelo menos 50% das crianças até 3 anos em creches até 2024 parece distante de ser alcançada, conforme apontado pelo TPE. Atualmente, apenas 40% das crianças nessa faixa etária frequentam creches no país.

As barreiras para o acesso à educação infantil são diversas, desde a falta de vagas até questões logísticas, como a localização distante das escolas em relação às residências das famílias. Em alguns casos, as próprias instituições rejeitam crianças com base na idade, contribuindo ainda mais para a exclusão. Esta situação é especialmente preocupante, pois estudos demonstram que a educação nos primeiros anos de vida desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e social das crianças, além de proporcionar suporte essencial às famílias.

A ampliação da oferta de creches é uma prioridade, no entanto, enfrenta desafios significativos, especialmente em relação à infraestrutura e à contratação de profissionais qualificados. Embora a responsabilidade primária recaia sobre os municípios, é fundamental que haja um esforço conjunto entre os diferentes níveis de governo para garantir que todas as crianças tenham acesso à educação infantil de qualidade. Iniciativas recentes, como o Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação Básica e o investimento em novas creches, demonstram um compromisso renovado, mas ainda há muito a ser feito para superar os desafios persistentes no acesso à educação infantil no Brasil.

*Com informações da Agência Brasil.