Estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental, residentes na zona urbana de Feira de Santana, participaram de uma Expedição Histórica no distrito de Tiquaruçu. Durante a visita, os alunos entrevistaram moradores locais para aprofundar seus conhecimentos sobre a comunidade, a qual já havia sido objeto de estudo nas aulas. A atividade ocorreu na tarde do dia 30 de outubro, com o objetivo de proporcionar uma experiência prática que complementasse o aprendizado teórico.

O aluno Francisco Neto conduziu uma entrevista com a moradora Ivone da Silva, de 50 anos, indagando sobre sua satisfação em viver em Tiquaruçu. A moradora relatou sua experiência de residir fora do distrito e expressou sua preferência pela localidade: “Já morei fora, mas, para mim, meu distrito é o melhor lugar do mundo. Aqui é calmo… todos os moradores se conhecem”, afirmou. A estudante Sarah Fontes questionou Taiza Lima, de 20 anos, sobre as opções de lazer disponíveis na região. Lima destacou atividades como futebol, brincadeiras na praça e passeios a cavalo.

Ana Beatriz Almeida perguntou à moradora Gislene Lima, de 58 anos, sobre as principais dificuldades enfrentadas pelos residentes. A moradora indicou que a área da saúde é uma das mais desafiadoras. Gislene também recebeu as crianças na Igreja de São Vicente, local de batismo da heroína Maria Quitéria, conhecida por sua atuação na luta pela independência do Brasil na Bahia.

A professora Aline Ferrari contribuiu para a experiência ao interpretar Maria Quitéria, promovendo uma conexão mais profunda entre os alunos e a história local. Os alunos da Escola João Paulo I (JPI) aproveitaram a visita para aprender sobre a relevância cultural e histórica do distrito de Tiquaruçu.

A Expedição Histórica continuará em 6 de novembro, com o grupo visitando o distrito de Humildes, permitindo que as crianças identifiquem as permanências e mudanças que ocorreram ao longo do tempo em ambos os distritos. A iniciativa, que teve início em 18 de setembro, data do aniversário da cidade, e incluiu visitas a locais históricos, como o Casarão Fróes da Motta, é parte do projeto ‘Vivendo Feira: Ontem, Hoje e Sempre’, desenvolvido pela Escola JPI.

Karine Oliveira, membro da coordenação pedagógica da instituição, comentou sobre a importância do projeto: “O ‘Vivendo Feira’ trabalha cultura, identidade, valores, pertencimento e, acima de tudo, o desejo de construir uma cidade melhor, fazendo parte dela e conhecendo seus monumentos e espaços.” Ela ressaltou que o projeto abrange componentes curriculares de Geografia, História e Língua Portuguesa, promovendo uma educação integrada e contextualizada.