Nesta quinta-feira (23/01/2025), a Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana (Seduc) realizou a primeira reunião de gestores escolares de 2024. O evento ocorreu no Centro de Formação Continuada de Profissionais da Educação Professor Geraldo Leite e abordou temas estratégicos relacionados ao início do ano letivo, marcado para 6 de fevereiro.

Estiveram presentes o secretário de Educação, Pablo Roberto, a subsecretária Nívea Maria Oliveira e a diretora do Departamento de Ensino, Adriana Bulos. Durante o encontro, foram discutidas medidas para garantir a qualidade da educação, incluindo ações voltadas para a formação continuada de professores, infraestrutura escolar e gestão pedagógica.

O secretário Pablo Roberto destacou a importância da Jornada Pedagógica, prevista para 3 de fevereiro, como um momento essencial para o aprimoramento da formação dos docentes. Segundo ele, além de promover reflexões pedagógicas, o evento será crucial para o planejamento de melhorias no ensino.

“Estamos em andamento com licitações para assegurar merenda e fardamento escolar e atentos às necessidades da gestão escolar. Nosso compromisso é enfrentar os desafios para promover avanços na educação”, afirmou.

A subsecretária Nívea Maria Oliveira reforçou o papel dos gestores na busca pelo desenvolvimento da educação municipal e na melhoria dos indicadores do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

“O desempenho dos alunos é reflexo direto de um trabalho colaborativo e de uma gestão comprometida”, pontuou.

Adriana Bulos, diretora do Departamento de Ensino, enfatizou a relevância do planejamento estratégico e da integração entre as equipes escolares.

“O sucesso do ano letivo depende de um trabalho coletivo. Acolhimento, organização e foco no aprendizado devem ser as diretrizes para a construção de um ambiente propício ao desenvolvimento dos alunos”, destacou.

O encontro marcou o início das atividades administrativas para o ano letivo e reafirmou o compromisso da Seduc com a melhoria dos processos educacionais e com a qualidade do ensino nas escolas municipais.