A Bahia é o Estado brasileiro que mais realiza feiras e eventos literários, com 81 programações previstas até o final de 2025. As atividades são promovidas nos 27 territórios de identidade e contam com o apoio das secretarias estaduais de Educação (SEC) e de Cultura (Secult).

Os investimentos somam mais de R$ 24 milhões destinados ao incentivo à leitura, por meio da realização de festas e feiras literárias promovidas por coletivos locais e instituições educacionais. Entre os eventos realizados nesta semana estão a I Feira Literária da Bacia do Rio Corrente: Ecoar das Margens, na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), em Santa Maria da Vitória, e a Festa Literária do Território do Velho Chico (FLIVEC), em Bom Jesus da Lapa, ocorrida na quinta-feira (15/05/2025).

A secretária estadual de Educação, Rowena Brito, esteve presente em ambas as cidades no mesmo dia e reforçou o papel da Bahia como destaque nacional na política pública de livro e leitura. “Estamos falando de R$ 24 milhões investidos em ações estruturadas por meio de coletivos locais em todos os 417 municípios baianos”, afirmou. Ela também destacou a determinação do Governo do Estado para ampliar o acesso à leitura e fortalecer a cultura nos territórios.

Durante a agenda no território da Bacia do Rio Corrente, a secretária também visitou a obra do novo Colégio Estadual de Tempo Integral Rio Corrente, no município de São Félix do Coribe, como parte das ações integradas de fomento à educação.

O reitor da UFOB, Jacques de Miranda, ressaltou a importância da articulação entre os diferentes entes federativos para a realização dos eventos.

“As feiras só acontecem com a integração entre os governos estadual, federal e municipal, com destaque para a atuação do Estado na valorização da educação básica e superior”, declarou.

Já a representante da Fundação Pedro Calmon, Tatiane Vanderlei, reforçou o papel da territorialização das políticas culturais.

“A diversidade cultural da Bahia exige ações que respeitem e fortaleçam os saberes de cada território. O estímulo à leitura passa por reconhecer essas múltiplas identidades”, concluiu.