Na segunda-feira (22/09/2025), o Governo Municipal de Feira de Santana, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), lançou o pacto Feira pela Educação, que visa garantir a alfabetização de alunos da rede pública até o 2º ano. O evento ocorreu no auditório da Seduc e contou com a presença de gestores, professores, vereadores, representantes de universidades e entidades da sociedade civil, reforçando o compromisso coletivo com a educação municipal.
Objetivos do pacto
O pacto tem como objetivo melhorar os índices do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e assegurar que os alunos adquiram habilidades de leitura e escrita até os 7 anos. A iniciativa inclui metas de participação escolar acima de 90% e melhorias nas avaliações do SAEV (Sistema de Avaliação Educar para Valer) e do SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica).
Estrutura e alcance da rede municipal
A Prefeitura de Feira de Santana mantém 206 escolas municipais, atendendo aproximadamente 57 mil alunos do 1º ao 9º ano e do EJA. O pacto prevê ações como monitoramento escolar em tempo real, distribuição de material didático, formação continuada de professores, além de atividades como Copa EDU, Soletrando e Criando o Futuro, que utilizam o mascote da educação para incentivar a aprendizagem.
Estratégias e metas adicionais
A Seduc também vai lançar o Prêmio Melhores da Educação, reconhecer práticas exitosas na rede municipal e criar um sistema de monitoramento da alfabetização. A iniciativa inclui a ampliação do tempo de formação docente e ações para reduzir o número de alunos não alfabetizados do 3º ao 5º ano, com meta de alfabetizar até os 7 anos.
Participação da sociedade
Durante o evento, o prefeito José Ronaldo de Carvalho destacou a importância da participação de toda a sociedade, lembrando sua trajetória pessoal e ressaltando que o sucesso do pacto depende do engajamento coletivo de escolas, universidades, entidades e famílias. O secretário de Educação, Pablo Roberto, conclamou a população a apoiar a iniciativa, reforçando a responsabilidade conjunta para garantir resultados efetivos no aprendizado.
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