Nesta quinta-feira (02/10/2025), a Secretaria Municipal de Educação (SEDUC) de Feira de Santana iniciou o funcionamento de uma central de telefonia voltada ao monitoramento da frequência escolar. A medida permite que pais ou responsáveis sejam acionados imediatamente em caso de faltas não justificadas, integrando o programa Feira Pela Alfabetização, que reúne ações para reduzir a evasão escolar e fortalecer a aprendizagem.

Monitoramento diário e tecnologia aplicada

O acompanhamento da presença estudantil não se limita ao diário de classe. Profissionais designados em cada unidade fazem a contagem diária de alunos e encaminham os dados à central no início da manhã e no início da tarde. O sistema também reforça informações sobre datas de provas do SABE (Sistema de Avaliação Baiano da Educação) e SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), previstas entre outubro e novembro de 2025.

Calendário de avaliações 2025

• SAEB – 20 a 31 de outubro, para 5º e 9º anos do Ensino Fundamental;

• SABE/2025 – Momento I – 6 a 10 de outubro, para 5º e 9º anos;

• SABE/2025 – Momento II – 10 a 14 de novembro, para 2º ano do Ensino Fundamental.

Sala de monitoramento por câmeras

Outra ferramenta implementada é a sala de monitoramento por câmeras, que acompanha em tempo real a rotina escolar, observando frequência de alunos, andamento das atividades e ambiente escolar. A estratégia permite gestão mais eficiente das unidades escolares, além de garantir informações atualizadas sobre a presença dos estudantes.

Declaração da Secretaria de Educação

O secretário de Educação e vice-prefeito, Pablo Roberto, afirmou que a iniciativa é uma mobilização ampla e estruturada para preparar os estudantes para avaliações externas e garantir acompanhamento próximo dos alunos.

“Estamos investindo em tecnologia e gestão para dar mais segurança às famílias e melhores condições de aprendizagem às nossas crianças”, destacou.

Impacto esperado e acompanhamento

A ação busca reduzir a evasão escolar, aumentar a presença em sala de aula e melhorar o desempenho estudantil, contribuindo diretamente para os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). O sistema também permite intervenções rápidas em caso de faltas recorrentes, promovendo o acompanhamento contínuo do aprendizado.