Lazzo Matumbi participa de roda de conversa em escola de Salvador e debate identidade, ancestralidade e educação antirracista

O cantor e compositor Lazzo Matumbi participou de uma roda de conversa com estudantes do Colégio Estadual Clarice Santiago dos Santos, no bairro do Arenoso, em Salvador, na segunda-feira (15/06/2026). A atividade abordou temas como identidade, ancestralidade, educação antirracista e valorização da cultura afro-brasileira, reunindo alunos, professores e representantes da comunidade escolar.

A ação integrou a programação de encerramento do Maio Antirracista da unidade de ensino e fez parte de um conjunto de atividades pedagógicas desenvolvidas ao longo do ano letivo. Durante o encontro, o artista compartilhou experiências de sua trajetória profissional e discutiu o papel da educação na transformação social.

A iniciativa também reforçou o trabalho realizado pela escola em torno da valorização da memória histórica e da promoção do debate sobre questões raciais e culturais no ambiente educacional.

Atividade encerrou programação do Maio Antirracista

Segundo a professora Tais Danila Macedo, a presença de Lazzo Matumbi representou uma oportunidade de ampliar as discussões desenvolvidas com os estudantes ao longo do projeto.

De acordo com a educadora, o encontro contribuiu para aprofundar reflexões sobre a abolição da escravatura, suas contradições históricas e os impactos que ainda influenciam a sociedade brasileira.

A programação do Maio Antirracista integra ações voltadas à promoção da igualdade racial, ao reconhecimento das contribuições da população negra e ao fortalecimento de práticas educativas alinhadas à diversidade cultural.

Lazzo Matumbi destacou a educação como instrumento de transformação

Durante a conversa com os estudantes, Lazzo Matumbi abordou experiências acumuladas ao longo de mais de quatro décadas de atuação artística e cultural.

O cantor ressaltou a importância da educação na construção de oportunidades e incentivou os jovens a acreditarem em seus projetos de vida, mesmo diante de desafios sociais e econômicos.

Ao compartilhar sua trajetória, o artista também destacou o papel da juventude na construção de uma sociedade mais inclusiva e baseada no respeito às diferenças.

Escola possui ligação histórica com a valorização da cultura afro-brasileira

O encontro ganhou relevância adicional por ocorrer em uma instituição que possui relação direta com a história da comunidade local.

A escola leva o nome de Clarice Santiago dos Santos, yalorixá e líder comunitária que desenvolveu projetos sociais e educacionais na região e contribuiu para a implantação da unidade escolar por meio da doação da área onde o colégio foi construído.

O legado de Clarice Santiago permanece associado às ações voltadas à educação, ao fortalecimento comunitário e à valorização das manifestações culturais afro-brasileiras.

Estudantes destacam aprendizado sobre memória e ancestralidade

Para os alunos participantes, a atividade possibilitou ampliar discussões iniciadas em sala de aula e aproximar os conteúdos escolares de experiências vividas fora do ambiente acadêmico.

A estudante Cassiane Santos, da 2ª série do Ensino Médio, destacou a importância do encontro para reforçar reflexões sobre memória histórica e superação.

Já José Victor, estudante do 3º ano do curso técnico em Logística, afirmou que a atividade contribuiu para ampliar a compreensão sobre ancestralidade e sobre as experiências vividas pela população negra ao longo da história brasileira.

Cultura afro-brasileira e educação seguem como temas centrais na escola

A realização da roda de conversa reforça o compromisso da unidade escolar com iniciativas voltadas à valorização da diversidade cultural e à promoção do diálogo sobre questões raciais.

Além das atividades desenvolvidas durante o Maio Antirracista, a escola mantém ações pedagógicas relacionadas à história e à cultura afro-brasileira ao longo do ano letivo.

Com a participação de Lazzo Matumbi, estudantes tiveram a oportunidade de estabelecer contato direto com uma referência da música e da cultura negra brasileira, fortalecendo reflexões sobre identidade, pertencimento e cidadania.


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