SEDUC de Feira de Santana impulsiona inclusão digital e engajamento dos estudantes com recursos tecnológicos nas escolas

A Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana (Seduc) tem adotado medidas para promover maior engajamento dos estudantes com os conteúdos ensinados em sala de aula e impulsionar a inclusão digital. Por meio da ampliação dos recursos tecnológicos como ferramentas pedagógicas, os professores da rede municipal estão utilizando chromebooks, smart TVs e lousas digitais, proporcionando resultados positivos nas 209 escolas do município.

No ano de 2021, a Prefeitura disponibilizou mais 15 mil chromebooks nas escolas municipais, totalizando 17 mil dispositivos, incluindo os adquiridos anteriormente. Além disso, há uma reserva de 1.580 unidades que serão destinadas às novas escolas, quando inauguradas.

Como complemento, mais de 1.800 smart TVs foram instaladas nas salas de aula, permitindo que os professores utilizem um vasto acervo digital, com mais de 200 mil horas de conteúdos gravados durante a pandemia.

“A utilização de recursos tecnológicos para dinamizar o ensino tornou-se uma obrigação com o avanço da pandemia, e agora estamos colhendo os frutos do que plantamos durante o período em que as aulas presenciais foram suspensas”, afirmou Anaci Paim, secretária municipal de educação. Ela destacou também o canal aberto na plataforma YouTube, que conta atualmente com mais de 20 mil inscritos.

A secretária ressaltou ainda que a aquisição de novos computadores para a administração escolar e a criação de mais de 50 mil e-mails institucionais para alunos, professores e funcionários contribuíram para agilizar e dinamizar a comunicação interna, melhorando o funcionamento de todas as escolas.

Essas novas ferramentas permitem a inclusão digital de toda a comunidade escolar, além de servirem como ambiente de formação pedagógica. Nos últimos dois anos, a Secretaria proporcionou mais de 200 horas de formação em formato híbrido.

“Todas essas medidas visam proporcionar acesso a tecnologias modernas e incrementar as aulas convencionais, permitindo que os estudantes se envolvam mais e alcancem melhores resultados”, concluiu a secretária.


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