A Bahia celebrou nesta segunda-feira (10/11/2025) os 50 anos da Pedagogia da Alternância, durante sessão especial na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), proposta pela vice-presidente da Casa, deputada Fátima Nunes. A metodologia, que une conhecimento escolar às vivências comunitárias, tornou-se referência na formação de jovens do campo e tem recebido apoio permanente da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC).

Em parceria com 34 Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) e três Casas Familiares Rurais (CFRs), a SEC fortalece uma aprendizagem contextualizada e a valorização das identidades rurais, ampliando oportunidades de desenvolvimento social e produtivo no estado.

Governo reforça compromisso com a Educação do Campo

A secretária da Educação da Bahia, Rowenna Brito, representou o governador Jerônimo Rodrigues na cerimônia. Em seu discurso, destacou o papel da metodologia na formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento rural.

“Celebrar 50 anos da Pedagogia da Alternância é reconhecer a força de uma educação que une escola e vida. É motivo de orgulho ver a Bahia como referência nacional, valorizando o conhecimento que nasce da terra e das experiências comunitárias”, afirmou.

A gestora ressaltou que os estudantes do campo aprendem na escola e aplicam os conhecimentos em suas comunidades, promovendo um ciclo contínuo de desenvolvimento.

“Este é o verdadeiro sentido da educação pública: formar pessoas comprometidas com o desenvolvimento sustentável e a continuidade da vida no campo”, acrescentou.

Parceria consolidada com escolas do campo

A diretora de Educação de Povos e Comunidades Tradicionais da SEC, Poliana Rios, destacou que as EFAs e CFRs são reconhecidas oficialmente como referências da Pedagogia da Alternância.

“A Secretaria da Educação tem uma parceria sólida com essas instituições, que participam de todos os programas voltados à Educação do Campo e à formação profissional”, afirmou.

De acordo com Rios, a política pública voltada para o campo tem fortalecido a autonomia das comunidades rurais, permitindo que o conhecimento gerado localmente seja incorporado aos processos educacionais.

Educação que transforma trajetórias

Para os estudantes, a Pedagogia da Alternância representa uma oportunidade de aprender sem se afastar da realidade comunitária. Valdilene Oliveira de Souza, ex-aluna da Escola Família Agrícola de Monte Santo, no Território do Sisal, afirmou que a experiência “transformou sua trajetória ao permitir estudar sem deixar a comunidade”.

Já Caique Nunes Teixeira, aluno da Escola Família Agrícola de Caculé, destacou o papel formativo da instituição:

“Tudo o que aprendo levo para a minha comunidade, buscando melhorar nossa produção e preservar o meio ambiente”, disse.

50 anos de história e compromisso com o campo

O secretário executivo da Associação das Escolas das Comunidades e Famílias Agrícolas da Bahia (Aecofaba), José Nivaldo Santana Costa, enfatizou que a celebração marca meio século de lutas e conquistas.

“As EFAs chegaram à Bahia em 1975, e desde então têm superado desafios e fortalecido a educação rural. A parceria com o governo, iniciada em 2019 com Jerônimo Rodrigues, consolidou avanços importantes”, afirmou.

O diretor-presidente da Rede das Escolas Famílias Agrícolas do Semiárido, Crispim Ribeiro da Silva, complementou:

“A Pedagogia da Alternância é capaz de transformar vidas e promover a educação como força de mudança. Seguiremos firmes ampliando conquistas no campo”.