Estudantes do curso de Estética e Cosmética do Centro Universitário UNEF, em Feira de Santana, participam do projeto de extensão “Cuidar, Acolher e Valorizar: Estética, Bem-Estar e Autocuidado na Pessoa Idosa”, desenvolvido com moradores do Lar do Irmão Velho. A iniciativa associa práticas de estética e autocuidado à formação profissional e às ações de atenção à população idosa.

O projeto utiliza atividades relacionadas ao cuidado com a pele, massagem, relaxamento e momentos de interação como parte das experiências realizadas pelos estudantes. A proposta considera o autocuidado como uma possibilidade de promover bem-estar e fortalecer aspectos relacionados à autoestima e à convivência.

Para os alunos, a atividade representa uma oportunidade de aplicar conhecimentos adquiridos durante a graduação em um ambiente externo à instituição de ensino, além de desenvolver competências relacionadas à escuta, ao atendimento e à compreensão das necessidades específicas da população idosa.

Projeto amplia atuação da Clínica Escola

Segundo a professora Adriele Barbosa, responsável pela iniciativa, o projeto foi desenvolvido a partir de uma compreensão ampliada sobre a atuação dos profissionais de Estética e Cosmética. A proposta considera que o atendimento à pessoa idosa envolve elementos que ultrapassam a execução de procedimentos técnicos.

A docente destaca que presença, escuta, acolhimento e valorização também fazem parte da experiência de cuidado. Nesse contexto, atividades simples, como uma massagem, cuidados com a pele, momentos de relaxamento e conversas, podem integrar as ações desenvolvidas com os idosos.

A iniciativa também busca levar parte da experiência da Clínica Escola da UNEF para espaços da comunidade. Segundo Adriele Barbosa, a proposta é ampliar os locais em que os estudantes podem vivenciar práticas profissionais e estabelecer contato com diferentes públicos.

Formação profissional inclui atendimento humanizado

O projeto de extensão também está relacionado ao processo de formação dos futuros profissionais. A atuação no Lar do Irmão Velho permite que os estudantes desenvolvam, além das habilidades técnicas, competências associadas ao atendimento humanizado, à escuta e ao respeito aos limites individuais.

Durante as atividades, os alunos entram em contato com situações que exigem observação das necessidades e particularidades de cada pessoa atendida. A experiência amplia a compreensão sobre as diferentes possibilidades de atuação profissional na área de Estética e Cosmética.

Para Adriele Barbosa, o contato com os idosos permite compreender que a aplicação de uma técnica é apenas uma parte do atendimento. A experiência envolve também observar, ouvir, respeitar limites e identificar necessidades apresentadas pelos participantes.

Extensão aproxima estudantes e comunidade

A realização do projeto no Lar do Irmão Velho integra a proposta de aproximar a instituição de ensino da comunidade. As atividades de extensão permitem que conteúdos trabalhados durante a graduação sejam relacionados a situações concretas e às demandas de diferentes grupos sociais.

A experiência também contribui para que os estudantes compreendam as particularidades do atendimento à população idosa. A convivência possibilita observar como aspectos relacionados à autoestima, bem-estar, acolhimento e pertencimento podem estar presentes nas ações de cuidado.

Segundo a professora, o contato com os idosos contribui para uma formação que considera não apenas os procedimentos técnicos, mas também as histórias e características individuais das pessoas atendidas. O projeto, dessa forma, associa aprendizagem prática e responsabilidade social.

Envelhecimento amplia demanda por novas formas de cuidado

A iniciativa também se relaciona ao processo de envelhecimento da população brasileira. Para Adriele Barbosa, a mudança demográfica exige que municípios e instituições ampliem a discussão sobre as formas de cuidado destinadas às pessoas idosas.

Em Feira de Santana, assim como em outras cidades brasileiras, o aumento da população idosa coloca em debate diferentes dimensões do envelhecimento. Entre elas estão as necessidades físicas, a convivência social, o bem-estar e a manutenção da autoestima.

Nesse contexto, o projeto “Cuidar, Acolher e Valorizar” propõe uma abordagem que associa estética, autocuidado e convivência às atividades de formação acadêmica. A experiência no Lar do Irmão Velho busca contribuir para a preparação dos estudantes e para a realização de ações de cuidado voltadas aos idosos.