Na manhã de quinta-feira (16/05/2024), agentes da Superintendência Municipal de Trânsito de Feira de Santana (SMT) visitaram o Centro Municipal de Educação Infantil Therezinha Pereira Pitombo, localizado no bairro Asa Branca, para realizar uma apresentação educativa sobre regras de trânsito para crianças. Esta iniciativa integra as ações do Maio Amarelo, mês dedicado à redução de acidentes de trânsito.
A apresentação foi realizada de forma lúdica, utilizando vídeos, imagens e músicas infantis que abordaram temas como o funcionamento do semáforo, a importância da faixa de pedestres e outras normas de trânsito. O público-alvo da atividade foi composto por crianças de 4 e 5 anos.
A agente de trânsito Patrícia Valéria Amaro dos Santos, integrante do Núcleo de Educação para o Trânsito da SMT há cinco anos, destacou a importância de ensinar as crianças sobre trânsito desde cedo para que se tornem condutores e pedestres mais conscientes no futuro. Segundo Patrícia, “desde pequenininho, a criança já tendo aquela noção do que é trânsito, ela vai se tornar um condutor melhor. Ela vai saber conduzir um veículo, ela vai saber as normas e as regras de trânsito. Nós entendemos que as crianças são reprodutoras do que a gente passa. Então, o que a gente explica aqui, elas passam para os pais em casa”.
Maria Angélica Matos, diretora da escola, ressaltou que o trânsito deve ser ensinado como uma linguagem de comunicação desde a infância, utilizando métodos lúdicos e acessíveis para as crianças. Segundo Maria Angélica, “o trânsito é uma questão de comunicação, linguagem. Se a gente começar a educar de agora, talvez amanhã não teremos que punir. Então, a ideia é trazer a educação para o trânsito como linguagem de comunicação desde cedo. As crianças vão interagir entre elas, vão ensinar seus pais. Elas interagem com os pais sobre o que é ensinado aqui, repassando o aprendizado. Na educação infantil nós trabalhamos todos os conceitos. Claro que numa linguagem acessível, lúdica, que a criança consiga compreender do que se trata, o que está sendo dito. A gente pensa que a criança não percebe o mundo ao redor, mas elas percebem tudo e interpretam do modo delas”.








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