Professora da rede estadual da Bahia é premiada por projeto de educação inclusiva no Dia do Servidor Público; Governador Jerônimo destaca resultado

O projeto “História antiga, inclusiva e interativa”, desenvolvido pela professora Andreia dos Santos Sousa, da rede estadual de ensino da Bahia, foi um dos dez reconhecidos na 12ª edição do Prêmio de Boas Práticas de Trabalho no Serviço Público. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Administração do Estado da Bahia (Saeb), busca valorizar servidores que se destacam pela inovação, eficiência e compromisso social no exercício da função pública.

A cerimônia, realizada nesta terça-feira (28/10/2028), no Dia do Servidor Público, reafirmou o compromisso do governo estadual com a valorização do funcionalismo, considerado eixo central da política de gestão pública do governador Jerônimo Rodrigues.

Governador destaca compromisso do servidor com o interesse público

Durante o evento, o governador Jerônimo Rodrigues ressaltou a importância do servidor como agente do Estado e do cidadão.

“Existe uma diferença na função do servidor público, porque o salário que nos é pago vem do suor da população. E é para o povo que oferecemos a nossa inteligência e capacidade de trabalho. Por isso, é importante que, neste dia, possamos refletir sobre o nosso papel e homenagear aqueles que buscam ser exemplos nas suas funções”, afirmou.

O discurso reforçou a perspectiva de que a ética e a eficiência na administração pública são pilares de um Estado democrático e voltado à cidadania. A premiação simboliza, segundo o governo, o reconhecimento do mérito, da criatividade e da dedicação dos profissionais do serviço público baiano.

Projeto valoriza inclusão e novas metodologias de ensino

A professora Andreia Santos, que leciona no Centro Estadual de Educação Profissional em Tecnologia, Informação e Comunicação (CEEPTIC), em Lauro de Freitas, obteve o 8º lugar na classificação geral. Seu projeto propõe uma abordagem inovadora para o ensino de história antiga, com foco na inclusão de estudantes neurodivergentes.

“É uma metodologia que traz a inclusão de neurodivergentes, com valorização da percepção diferenciada sobre o conhecimento, utilizando ciclos temáticos e recursos didáticos variados. Todos podem aprender de forma inclusiva e interativa”, explicou a educadora.

A proposta foi elogiada pela secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, que ressaltou o alinhamento do trabalho com as diretrizes da política educacional inclusiva da Bahia.

“A educação da Bahia segue avançando como referência de qualidade no país. O trabalho que a gente está fazendo é de extrema importância na inclusão dos nossos estudantes, principalmente quando uma professora da nossa rede constrói um projeto baseado na vivência da realidade”, destacou.

Prêmio estimula inovação e valorização no serviço público

Promovido anualmente pela Saeb, o Prêmio de Boas Práticas tem como objetivo incentivar experiências inovadoras e replicáveis no setor público, promovendo a troca de conhecimento entre servidores e instituições.

Nesta edição, R$ 115 mil em prêmios foram distribuídos entre os dez melhores projetos desenvolvidos por servidores estaduais, reconhecendo práticas que contribuem para a melhoria da gestão pública e o fortalecimento das políticas de Estado.

O prêmio contempla iniciativas em diversas áreas, como educação, saúde, administração, tecnologia e sustentabilidade, reafirmando o papel do servidor como protagonista das transformações institucionais.

Valorização e desafios do funcionalismo público

A iniciativa de premiar servidores pela qualidade e inovação do trabalho público simboliza um avanço na cultura administrativa do Estado da Bahia, historicamente marcada por desafios estruturais e defasagem salarial. Ao associar reconhecimento à meritocracia e à inclusão, o governo estabelece um modelo de incentivo positivo, em contraste com a cultura punitiva que historicamente predominou no serviço público brasileiro.

No entanto, a consolidação de uma política de valorização permanente exige continuidade administrativa, critérios técnicos de avaliação e estímulos à formação profissional. O exemplo da professora Andreia Santos revela que a transformação institucional começa na sala de aula, quando o servidor entende seu papel social como extensão do compromisso público.