A participação baiana no 21º Pan-Americano de Karatê-Dô Tradicional registrou um resultado de destaque com a medalha de ouro conquistada pelo estudante David Medina, do Colégio Estadual Kleber Pacheco, localizado no Distrito de São Roque do Paraguaçu, Maragogipe. O jovem integrou a delegação brasileira no evento realizado entre 20 e 22 de novembro de 2025, em Natal (RN), reunindo 489 competidores de nove países.

Atletas da Argentina, Chile, Colômbia, Estados Unidos, México, Peru, Uruguai, Polônia e Brasil disputaram a competição promovida pela World Tradicional Karate-Do (WTKF), no ginásio da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O desempenho de David resultou da rotina de treinos desenvolvida nas oficinas esportivas do Programa Educa Mais Bahia, iniciativa da Secretaria da Educação do Estado (SEC).

A conquista reforça a estratégia de incentivo ao protagonismo estudantil apoiado pelo governo baiano, por meio de programas que integram formação escolar e práticas esportivas.

Desenvolvimento esportivo e formação estudantil

David, de 17 anos, iniciou no Karatê há nove anos, sendo três deles dedicados às atividades do Educa Mais Bahia. O estudante afirma que o esporte ampliou suas competências pessoais e acadêmicas ao promover disciplina, foco, respeito e autoconfiança. A convivência com atletas de diferentes países durante o Pan-Americano também contribuiu para sua motivação.

O atleta destaca que sua referência veio do próprio círculo familiar. As conquistas do tio, Emerson Medina, campeão baiano, estimularam David a iniciar no esporte e a definir metas competitivas. A trajetória, segundo ele, é resultado direto de treinamentos contínuos, competições estaduais, nacionais e conquistas internacionais.

A preparação incluiu participação em diversas copas e eventos oficiais da modalidade, consolidando o desempenho que culminou no título alcançado em Natal.

Acompanhamento técnico e impacto do programa estadual

O professor Raimundo Barbosa, responsável pela oficina de Karatê do Educa Mais Bahia, acompanha o estudante desde o início de sua participação no projeto. Ele explica que identificou potencial no atleta e orientou o aperfeiçoamento técnico ao longo dos últimos anos. Segundo Barbosa, os resultados obtidos refletem o engajamento do estudante e o acesso às atividades oferecidas pela rede estadual.

O programa esportivo, segundo o docente, contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes ao promover práticas que estimulam saúde, disciplina e integração comunitária. A atuação da oficina também fortalece o vínculo entre escola, famílias e práticas esportivas estruturadas.