Uma festa animada e cheia de esperança marcou a premiação do projeto “MPT na Escola” em Feira de Santana. Na tarde da última quinta-feira (17/08/2023), estudantes, pais, professores e gestores da rede pública de ensino se reuniram no Centro Municipal Integrado de Educação Inclusiva para celebrar a integração de diversas escolas no combate ao trabalho infantil. Durante a solenidade concorrida, oito alunos foram agraciados com prêmios por seus trabalhos escolares excepcionais, que foram selecionados entre os melhores do município. Com troféus e reconhecimento, esses alunos agora avançam para a etapa estadual, onde serão escolhidos os representantes baianos para a premiação nacional do projeto promovido pelo Ministério Público do Trabalho (MPT).

“Chegar a este momento de culminância e ver tantos trabalhos de qualidade e, mais do que isso, o envolvimento de toda a comunidade escolar nessa temática tão importante para o presente e o futuro de nossa sociedade, que é o combate ao trabalho infantil, nos enche de esperança”, afirmou a procuradora do MPT Annelise Leal, que desempenhou um papel crucial na implementação do projeto em Feira e Região.

Ela também enfatizou que o projeto tem ganhado força em várias cidades, como Conceição do Coité, demonstrando o comprometimento das redes municipais de ensino com essa iniciativa vital.

Durante a cerimônia, os jovens talentos por trás dos melhores trabalhos foram premiados com tablets e mochilas, enquanto as escolas foram agraciadas com novos computadores, todos adquiridos com recursos fornecidos pelo Ministério Público do Trabalho (MPT). Ao longo do ano letivo, estudantes do 4º ao 7º ano do ensino fundamental se envolveram em atividades pedagógicas e utilizaram material didático e metodologias do Programa Resgate à Infância. Esse programa abrangente coordena ações em sala de aula, promove e estimula políticas públicas e fomenta a aprendizagem profissional em empresas públicas e privadas.

A festa de premiação contou com a parceria da Prefeitura, por meio da Secretaria da Educação, que aderiu ao projeto, proporcionando os materiais didáticos e treinando professores e coordenadores pedagógicos para aplicar as abordagens sobre o tema. Os alunos foram incentivados a produzir trabalhos artísticos que abordassem essa questão crucial. O resultado foi um concurso que envolveu estudantes de várias cidades de todo o país, resultando em contos, desenhos, canções e poesias produzidos pelos próprios alunos e avaliados por uma comissão julgadora. A premiação da quinta-feira reconheceu os melhores trabalhos de quatro categorias, divididas em duas faixas etárias: uma para alunos do 6º e 7º ano e outra para os do 4º e 5º ano.