Legado de Paulo Freire: Educação de jovens e adultos no Brasil ganha impulso com novo pacto nacional

A Câmara Municipal de São Paulo foi palco de discussões sobre o legado de Paulo Freire e os desafios da Educação de Jovens e Adultos.
A Câmara Municipal de São Paulo foi palco de discussões sobre o legado de Paulo Freire e os desafios da Educação de Jovens e Adultos.

Na noite de quinta-feira (19/09/2024), a Câmara Municipal de São Paulo sediou uma solenidade dedicada ao legado de Paulo Freire e aos desafios enfrentados pela Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. O evento reuniu educadores, representantes de instituições e outros interessados que discutiram as perspectivas para o setor, em um momento marcado pela apresentação do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA. Esse pacto tem como objetivo reorganizar e fortalecer o ensino de jovens e adultos em todo o país, promovendo uma maior conexão entre a escola pública e a educação popular, como uma estratégia para combater o analfabetismo.

Sonia Couto, coordenadora do Centro de Referência Paulo Freire, ressaltou as dificuldades históricas que a EJA enfrenta, incluindo a falta de investimento e o baixo impacto social, refletindo um cenário de desprestígio ao longo dos anos. No entanto, a coordenadora expressou otimismo com o recente lançamento do programa, que promete um novo fôlego para o setor. Sonia afirmou que o pacto representa uma nova fase, destacando a confiança que se estabelece com a disponibilidade de recursos e o comprometimento em melhorar a educação de jovens e adultos.

A EJA, conforme salientou Sonia Couto, precisa de um planejamento que leve em conta as especificidades do público atendido. O pacto inclui diretrizes que visam a reorganização do ensino, focando na superação do analfabetismo e na qualificação dos educandos. O papel do legado de Paulo Freire é central nessa discussão, pois o educador é reconhecido como o patrono da educação brasileira e um símbolo do combate à opressão e à injustiça social. Durante a solenidade, o impacto do trabalho de Freire foi amplamente discutido, com ênfase na importância de uma educação que promova a autonomia e a conscientização crítica dos educandos.

A discussão sobre a EJA ganhou ainda mais destaque em fevereiro de 2024, quando o presidente Luiz Inácio Lula da Silva visitou o Complexo do Alemão, no Rio de Janeiro, para anunciar a criação de um campus do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) na região. Durante esse evento, Lula enfatizou a relevância da educação como uma ferramenta essencial para a transformação social, destacando que “quem veio ao Alemão foi a educação, para salvar essa gente”. A criação do campus representa um passo importante na expansão do acesso à educação para populações marginalizadas.

Na comemoração dos 103 anos de nascimento de Paulo Freire, seu filho, Lutgarde Costa Freire, reiterou a importância da educação contínua, ressaltando que “a educação não acontece só na infância, ela continua na juventude e na idade adulta”. Lutgarde defendeu a ideia de que o aprendizado deve ser um processo contínuo, adaptando-se às mudanças sociais e tecnológicas que ocorrem ao longo da vida. Durante a celebração, ele expressou emoção ao reencontrar pessoas próximas ao trabalho de seu pai, como Nima Spigolon, vencedora do Prêmio Jabuti por sua obra sobre Elsa Freire, esposa de Paulo Freire. Lutgarde destacou a importância de Elsa na trajetória educacional de seu pai, afirmando: “Paulo Freire não seria o que foi sem a minha mãe”.

*Com informações da Sputnik News.


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