Salvador (BA) – A rede estadual de ensino da Bahia registrou um crescimento de 55,3% nas matrículas de estudantes na modalidade de Educação em Tempo Integral, segundo os dados do Censo Escolar 2024, divulgados nesta quarta-feira (09/04/2025) pelo Ministério da Educação (MEC). O número de matrículas saltou de 57.731 em 2023 para 89.706 em 2024, evidenciando o impacto direto das políticas públicas de ampliação da jornada escolar na rede estadual.

O crescimento foi destacado pelo ministro da Educação, Camilo Santana, durante a apresentação oficial dos dados. Em todo o estado, considerando redes estadual e municipais, o total de estudantes matriculados em tempo integral subiu de 451.119 em 2023 para 523.690 em 2024, um acréscimo de mais de 72 mil alunos.

No Ensino Médio em Tempo Integral, o aumento foi ainda mais significativo: de 49.419 estudantes em 2023 para 79.549 em 2024, representando uma elevação de 61% nessa etapa de ensino.

Fatores que contribuíram para o avanço

De acordo com o Ministério da Educação e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), o avanço nas matrículas está diretamente relacionado a um conjunto de ações estratégicas:

• Regime de colaboração com os municípios;

• Modernização da infraestrutura escolar;

• Formação continuada de professores e gestores;

• Políticas de permanência estudantil, como oferta de material didático, alimentação escolar e transporte.

Posicionamento da Secretaria da Educação da Bahia

A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, destacou o papel das políticas públicas na ampliação do acesso à educação de qualidade, bem como na melhoria das condições de permanência dos estudantes na escola.

“A Bahia tem um governador que é professor, que conhece a realidade da escola pública. Investir em educação básica não é apenas ampliar vagas, mas garantir condições adequadas de permanência, com professores capacitados, materiais didáticos e espaços confortáveis”, afirmou Brito.

Ela também salientou a importância do regime de colaboração entre estado e municípios, como estratégia para fortalecer o pacto federativo e ampliar o alcance das políticas educacionais.

Perspectiva do Ministério da Educação

Durante a apresentação dos dados, o ministro Camilo Santana reforçou que o Censo Escolar não apenas monitora o desempenho das redes, mas também serve de base para a formulação de programas como o Programa de Educação em Tempo Integral e o Pé-de-Meia, voltado à permanência de jovens no Ensino Médio.

“Os dados revelam onde estão os principais desafios e desigualdades, permitindo que as políticas públicas sejam mais eficientes. O MEC tem, hoje, uma atenção especial com a Educação Básica, o que não era regra no passado”, afirmou Santana.

Acesso aos dados do Censo Escolar

O Censo Escolar é coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e representa a principal base de dados da Educação Básica no Brasil. As informações estão disponíveis para consulta pública no Portal do MEC, permitindo acesso às estatísticas por estado, município e rede de ensino.