A Bahia consolidou-se como o quarto estado do país com maior número de estudantes matriculados em escolas de tempo integral, segundo dados do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). O levantamento aponta que o estado registrou 140 mil matrículas na modalidade em 2025, o equivalente a 34% do total de alunos da rede estadual, percentual superior à média nacional de 26%. Apenas São Paulo, Ceará e Pernambuco apresentam números absolutos mais elevados.

O resultado posiciona a Bahia entre as principais redes estaduais na ampliação da jornada escolar, política educacional considerada estratégica pelo MEC para melhoria dos indicadores de aprendizagem, permanência e conclusão do Ensino Médio.

Crescimento acelerado e ampliação da rede física

A expansão das matrículas é acompanhada por investimentos estruturais. Atualmente, a Bahia conta com mais de 690 escolas de tempo integral, sendo 101 unidades entregues a partir de 2023, dentro de um ciclo de investimentos que supera R$ 9,7 bilhões no período.

A ampliação da infraestrutura tem sido articulada à reorganização curricular e ao fortalecimento da jornada ampliada. O modelo adotado prevê turno único, integrando aulas regulares a oficinas pedagógicas, atividades científicas, culturais e esportivas, com foco na formação integral do estudante.

Segundo dados da Secretaria da Educação do Estado (SEC), a tendência de crescimento observada no Censo 2025 se mantém em 2026. Atualmente, a rede estadual contabiliza cerca de 175 mil estudantes matriculados no Ensino Médio em tempo integral, reforçando a consolidação da política pública em todo o território baiano.

Crescimento de 73% em um ano

O avanço registrado no levantamento nacional indica uma expansão significativa entre 2024 e 2025. Em 2024, a rede estadual contava com aproximadamente 81 mil alunos na modalidade. Em 2025, o número ultrapassou 140 mil matrículas, representando crescimento de 73% em apenas um ano.

O dado evidencia uma aceleração da política de educação integral, alinhada às metas nacionais de ampliação da jornada escolar previstas nos planos educacionais vigentes.

A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, atribuiu o crescimento ao volume de investimentos realizados na rede e à priorização da modalidade dentro da estratégia educacional estadual. Segundo a gestora, a ampliação do tempo integral busca assegurar formação acadêmica associada a atividades complementares e desenvolvimento cidadã.

Programas estruturantes e indução da jornada ampliada

A consolidação da educação integral na Bahia é sustentada por programas específicos. O Educa Mais Bahia, voltado à indução e qualificação da ampliação da jornada escolar, ofertou, em 2025, a modalidade para 266.931 estudantes, por meio de oficinas de artes, esportes, música e reforço das aprendizagens, integradas ao currículo regular.

De acordo com a SEC, a organização do dia letivo ocorre em turno único, no qual conteúdos curriculares e atividades complementares compõem um planejamento articulado. A proposta busca fortalecer o vínculo dos estudantes com a escola e ampliar as oportunidades formativas.

Além da ampliação da jornada, políticas de incentivo à permanência escolar complementam a estratégia educacional.

Incentivos financeiros e proteção social

O Bolsa Presença beneficiou 442.327 estudantes, com investimento de R$ 582,9 milhões, garantindo auxílio financeiro mensal às famílias e incentivando a frequência escolar. Já o programa Mais Estudo concedeu bolsa a 36.793 monitores, estimulando a aprendizagem colaborativa entre estudantes.

No âmbito federal, o programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação, alcançou 403 mil estudantes na Bahia, com R$ 752 milhões investidos em incentivos mensais e bônus por conclusão do Ensino Médio.

A ampliação do tempo integral também é apresentada pelo governo estadual como estratégia de proteção social, ao estender o período de permanência na escola, garantir alimentação adequada e ampliar o acesso a atividades formativas diversificadas.