Jornada Pedagógica da Rede Municipal de Feira de Santana reforça alfabetização, equidade e o direito de aprender, diz Governo Ronaldo 

A Rede Municipal de Ensino de Feira de Santana realiza, entre os dias 26 de janeiro e 02 de fevereiro de 2026, a Jornada Pedagógica 2026, com o tema “Alfabetização em Contexto: Equidade, Diversidade e o Direito de Aprender na Rede Municipal de Feira de Santana”. O evento reúne toda a comunidade escolar em um amplo processo formativo, voltado ao planejamento do ano letivo, à qualificação das práticas pedagógicas e à consolidação da alfabetização como direito fundamental, com abertura oficial marcada para 28 de janeiro, incluindo palestra do psicólogo e escritor Alexandre Coimbra Amaral.

Formação continuada como eixo estruturante da política educacional

A Jornada Pedagógica 2026 é apresentada pela Secretaria Municipal de Educação como um espaço estratégico de reflexão coletiva, atualização profissional e alinhamento institucional, reunindo professores, gestores, técnicos, cuidadores e demais trabalhadores da rede pública municipal. A iniciativa reafirma o compromisso da gestão educacional com a formação continuada e com a construção de práticas pedagógicas alinhadas às realidades sociais, culturais e emocionais dos estudantes.

Desde o primeiro dia, a programação contempla segmentos essenciais ao funcionamento da rede, como serviços gerais, portaria, cuidados educacionais e equipes administrativas, reconhecendo o papel desses profissionais no ambiente escolar e na garantia de condições adequadas para o processo de ensino-aprendizagem.

Abertura oficial destaca saúde emocional e relações humanas

A abertura oficial, prevista para o dia 28 de janeiro, terá como destaque a palestra central de Alexandre Coimbra Amaral, que abordará saúde emocional, relações humanas e práticas educativas como elementos indissociáveis do direito de aprender. A escolha do palestrante sinaliza a intenção de integrar o debate pedagógico às dimensões emocionais e relacionais do cotidiano escolar, ampliando a compreensão sobre os desafios contemporâneos da educação pública.

A proposta é estimular uma abordagem educacional que considere não apenas conteúdos curriculares, mas também o bem-estar emocional, a convivência respeitosa e o fortalecimento dos vínculos entre educadores e estudantes.

Alfabetização como direito e base do desenvolvimento educacional

De acordo com o secretário municipal de Educação, Pablo Roberto, o foco da edição 2026 recai sobre um dos pilares centrais da educação básica: a alfabetização. Segundo ele, a alfabetização deve ser compreendida como base estruturante de todos os aprendizados futuros e como um direito inegociável de crianças e jovens da rede pública.

“O tema escolhido expressa a importância de práticas pedagógicas que reconheçam e valorizem cada estudante em sua singularidade, trazendo à tona quatro eixos fundamentais: equidade, alfabetização, diversidade e o direito de aprender”, afirmou o secretário ao apresentar a proposta da Jornada.

Programação segmentada amplia alcance formativo

A estrutura da Jornada Pedagógica foi organizada de forma segmentada, garantindo que todos os profissionais da educação municipal tenham acesso a formações específicas e contextualizadas. A partir de 26 de janeiro, são realizadas atividades voltadas a serviços gerais, portaria, cuidadores educacionais e equipes administrativas.

Entre 28 de janeiro e 02 de fevereiro, a programação se estende aos demais segmentos, incluindo professores da Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Educação de Jovens e Adultos (EJA) e cuidadores, fortalecendo a integração entre áreas e níveis de ensino.

Valorização da diversidade e práticas inclusivas

Outro eixo central da Jornada é a valorização da diversidade e a promoção de práticas pedagógicas inclusivas, capazes de atender às diferentes trajetórias, ritmos e contextos dos estudantes da rede municipal. O debate sobre equidade educacional busca enfrentar desigualdades históricas e ampliar o acesso efetivo ao aprendizado, respeitando especificidades culturais, sociais e cognitivas.

Ao articular alfabetização, diversidade e direito de aprender, a Jornada Pedagógica se consolida como instrumento de planejamento pedagógico e alinhamento institucional, orientando as ações da rede para o ano letivo de 2026.


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