A Prefeitura de Feira de Santana divulgou a relação definitiva dos beneficiados pelos recursos do Fundef, contemplando servidores da rede municipal de ensino que estiveram em efetivo exercício entre janeiro de 1997 e dezembro de 2006. A lista foi publicada na terça-feira (05/05/2026) no site oficial do município.

Ao todo, 2.615 profissionais estão habilitados ao recebimento dos créditos oriundos dos precatórios do Fundef, incluindo professores, secretários escolares e especialistas em educação. A divulgação ocorre após a conclusão da análise de recursos administrativos.

Além dos nomes, o documento apresenta informações funcionais detalhadas, como carga horária semanal (20h ou 40h) e o número de meses trabalhados em cada regime.

Critérios legais e transparência na divulgação dos beneficiários

A inclusão dos servidores na lista seguiu critérios legais e administrativos definidos pelo município, com base na documentação funcional e nos requerimentos apresentados pelos interessados. O processo também considerou a análise dos recursos interpostos.

Os valores a serem pagos são provenientes de precatórios judiciais, que correspondem a requisições de pagamento expedidas após decisão definitiva da Justiça contra o poder público.

Segundo a administração municipal, a divulgação dos dados atende aos princípios de transparência, legalidade e isonomia, permitindo a verificação das informações pelos beneficiários.

Formação continuada fortalece práticas pedagógicas nos anos finais

Paralelamente, a Secretaria Municipal de Educação (Seduc) realizou, entre segunda e quarta-feira (28 a 30/04/2026), a formação de professores que atuam do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. A iniciativa integra o processo de formação continuada da rede municipal.

O encontro reuniu docentes das áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Matemática e Ciências da Natureza, com foco no desenvolvimento de estratégias voltadas às adolescências e à diversidade dos estudantes.

As atividades abordaram a aplicação de instrumentos diagnósticos, mediação por níveis de aprendizagem e a implementação de projeto piloto voltado à ampliação da alfabetização, com intervenções pedagógicas específicas.

EJA promove capacitação e prevê monitoramento nas escolas

A Seduc também promoveu, entre domingo e segunda-feira (27 e 28/04/2026), formação voltada aos profissionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A ação reuniu educadores para análise de práticas pedagógicas e planejamento do ano letivo.

O encontro contou com a participação de especialistas e mediadores, promovendo troca de experiências e avaliação de resultados anteriores no atendimento aos estudantes da modalidade.

Entre as propostas discutidas está a implantação de uma equipe de monitoramento, responsável por realizar visitas às escolas, acompanhar a execução das atividades pedagógicas e identificar demandas estruturais e educacionais.

Organização do fluxo escolar e metas de aprendizagem

A iniciativa prevê a definição de um cronograma de visitas técnicas, com o objetivo de verificar a aplicação das estratégias discutidas nas formações e fortalecer o acompanhamento institucional.

A expectativa é contribuir para a melhoria dos resultados de aprendizagem e para a organização do fluxo de matrículas, com encaminhamento adequado dos estudantes às turmas.

As ações integram o planejamento da Secretaria de Educação para qualificar o ensino e ampliar a permanência dos alunos na rede municipal.