A Escola Municipal Dr. Clovis Ramos Lima, em Feira de Santana, inovou em sua grade curricular ao inserir a capoeira como parte das atividades físicas oferecidas aos alunos. O professor de educação física, Wilker Amorim, acredita que a capoeira pode despertar o interesse dos estudantes não só por essa modalidade, mas também pela prática de exercícios físicos em geral. Além dos benefícios para o corpo, a capoeira é uma expressão cultural afro-brasileira que ajuda a resgatar a história e a cultura do país, além de ser uma ferramenta poderosa para a formação cidadã dos jovens.

A metodologia de ensino da capoeira na escola é dividida em três etapas: conceitual, experimental e atitudinal. Os alunos têm aulas teóricas para entender a origem da capoeira, depois participam de uma oficina prática ministrada por um mestre capoeirista e, por fim, há um debate em sala de aula após assistirem ao filme Besouro. Para o capoeirista Carlos Luiz dos Santos, convidado para ministrar as aulas práticas, a capoeira é uma ferramenta social que pode transformar vidas e oferecer uma ocupação saudável para os jovens.

A iniciativa da escola foi elogiada pela secretária de Educação Anaci Paim, que ressalta os benefícios cognitivos e sociais proporcionados pela capoeira aos estudantes, contribuindo para aumentar a confiança, criatividade e disposição dos alunos. Com a inserção da capoeira na grade curricular, a escola busca não apenas incentivar a prática esportiva, mas também valorizar a cultura afro-brasileira e promover a inclusão social.