A Secretaria Municipal de Educação (Seduc) iniciou, na segunda-feira (06/04/2026), uma formação continuada voltada aos profissionais de apoio da Educação Especial, ao mesmo tempo em que deu início às atividades do mês dos Povos Indígenas, com programação cultural e educativa em Feira de Santana.

A formação tem como tema “Aspectos legais da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: uma conversa necessária” e busca qualificar a atuação de cuidadores e estagiários, além de ampliar o entendimento sobre os direitos dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Paralelamente, a programação cultural inclui exposição e apresentações de grupo indígena da etnia Kariri Xocó, com foco na valorização da diversidade.

As iniciativas integram as ações da Seduc voltadas ao fortalecimento da educação inclusiva e à promoção do respeito às diferentes culturas no ambiente escolar.

Formação continuada reúne quase mil profissionais da rede municipal

A formação continuada contempla cerca de 949 profissionais de apoio que atuam diretamente nas escolas da rede municipal, entre cuidadores e estagiários. Devido ao número de participantes, a Seduc organizou os encontros em turmas distribuídas ao longo da semana.

O primeiro grupo participa das atividades na segunda-feira e na quarta-feira, no turno da manhã. Já o segundo grupo terá formação na sexta-feira, durante todo o dia. Os encontros seguirão ao longo do ano, com periodicidade quinzenal.

A jornada formativa terá carga horária total de 180 horas, conforme diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC), garantindo continuidade no processo de qualificação dos profissionais.

Conteúdo aborda direitos e práticas inclusivas no ambiente escolar

A abertura da formação contou com palestra de Adriana Castelo, do Departamento de Diversidade, que destacou a importância de superar uma visão assistencialista e reforçar o papel pedagógico dos profissionais de apoio.

Segundo a especialista, a proposta da formação é ampliar a compreensão sobre os direitos dos estudantes, assegurando não apenas o acesso à escola, mas também a permanência com qualidade no ambiente educacional.

A profissional de apoio Patrícia Celestino, da Escola Municipal Professor Eli Queiroz, afirmou que a formação contribui diretamente para a prática cotidiana. Ela destacou que os conteúdos abordam temas como TDAH, autismo e deficiência intelectual, auxiliando no atendimento aos estudantes.

Seduc promove exposição cultural com grupo indígena Kariri Xocó

Além da formação, a Seduc iniciou as atividades do mês dos Povos Indígenas com uma exposição cultural realizada no hall da secretaria, com a participação de um grupo da etnia Kariri Xocó, oriundo de Alagoas.

Durante a ação, os visitantes tiveram acesso a peças artesanais como colares, pulseiras, brincos e o maracá, instrumento tradicional que simboliza conexão espiritual e identidade cultural.

Os itens expostos também representam fonte de renda para as famílias indígenas, que percorrem diferentes cidades do país divulgando sua cultura e comercializando seus produtos.

Atividade reforça valorização cultural e educação antirracista

Um dos representantes do grupo, Kenay, destacou que o artesanato é essencial para a preservação cultural e o sustento das famílias, além de fortalecer a identidade do povo Kariri Xocó em diferentes regiões do Brasil.

A chefe do Departamento de Diversidade da Seduc, Kelly Oliveira, afirmou que a iniciativa busca dar visibilidade aos povos originários e reconhecer sua importância histórica na formação da sociedade.

Já Thaise da Paixão ressaltou o caráter educativo da ação, destacando a necessidade de promover uma abordagem antirracista e decolonial no ambiente educacional, valorizando as contribuições culturais indígenas.

Programação segue com visitas às escolas da rede municipal

Além da exposição, o grupo indígena realizou uma apresentação cultural no auditório da secretaria. As atividades continuam ao longo da semana, com visitas às escolas da rede municipal, onde serão promovidas ações de diálogo e conscientização.

A iniciativa faz parte das políticas da Seduc voltadas à valorização da diversidade cultural e à promoção da inclusão, alinhando práticas pedagógicas com temas sociais relevantes.

As ações reforçam o papel da educação como instrumento de formação cidadã e reconhecimento das diferentes identidades presentes na sociedade brasileira.